Protohistorya ve Önasya Arkeolojisi (DR) Programı
| 1. Protohistorya ve Önasya Arkeolojisi alanında yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgilerini özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir; bunlarla ilgili çalışmalar yürütür ve alanına yenilik getirecek özgün tanım ve kavramlar oluşturur. |
| 2. Alanının ilişkili olduğu diğer disiplinler ile etkileşim olanaklarını irdeler, ortak çalışmalar yürütür; yeni ve karmaşık fikirler, tartışmaları ve gelişmeleri çözümler ve değerlendirerek özgün sonuçlara ulaşır. |
| 3. Alanındaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. |
| 4. Alanına özgü araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır; kuramsal ve uygulamalı bilgileri harmanlayarak senteze ulaşır. |
| 5. Arkeolojik ve filolojik veriler ışığında kültürlerin sosyo-kültürel, ticari ve ekonomik yapılarını detaylı bir şekilde yorumlar. |
| 6. Protohistorya ve Önasya Arkeolojisi kapsamında, bu bilim dalının incelediği dönem ve coğrafyada yaşamış uygarlıklar hakkında kapsamlı bilgi sahibi olur. |
| 7. Alanındaki gelişmeleri ve bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır. |
| 8. Alanına yenilik getiren bir düşünce, yöntem ya da uygulama geliştirir. |
| 9. Özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular. |
| 10. Alanındaki yeni ve karmaşık düşüncelerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirilmesini yapar. |
| 11. Alanıyla ilgili çalışmalarda kullanılan araştırma yöntem ve tekniklerini en üst düzeyde kullanır, bunların geliştirilmesine yönelik öngörüler ve çalışmalar yapar. |
| 12. Müzelerde orijinal eserler üzerinde teorik bilgilerini geliştirir. |
| 13. Dönemlere göre bölgesel kültürler, bunların konumu ile çağdaşı kültürlerle etkileşim ve ilişkilerini tartışır ve yorumlar. |
| 14. Arkeolojik kazı ve yüzey araştırmalarında alan sorumlusu olarak çalışır. |
| 15. Müzelerde ve sergilerde sistematik teşhir ve sergi düzenleyebilir. |
| 16. Özgün bir araştırmayı, çalışmayı ya da projeyi bağımsız olarak gerçekleştirerek alanıyla ilgili bilimsel birikime katkıda bulunur. |
| 17. Alanıyla ilgili özgün çalışmalar yürüterek ya da var olan çalışmalara yeni yorumlar getirerek bilgi düzeyinin genişlemesini sağlar. |
| 18. Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde yayınlar yapar. |
| 19. Ulusal / Uluslararası projelerde sorumlu olarak yer alır ya da yeni projeler geliştir ve uygulanmasını sağlar. |
| 20. Alanıyla ilgili edindiği uzmanlık bilgilerini toplum yararına yürütülen çalışmalarda bireysel olarak ya da ekip çalışması içinde sorumluluk alarak kullanır. |
| 21. Alanında yaratıcı ve eleştirel düşünür, üst düzey karar alma süreçlerini kullanarak yeni düşünce, model, yöntem ve uygulamalar geliştirir ya da geliştirilmesine katkıda bulunur. |
| 22. Sorumluluğu altındaki kişi ve grupların çalışmalarını ve öğrenme süreçlerini yönlendirir, denetler. |
| 23. Alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri takip eder; nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara uygun iletişim araçlarıyla aktarır. |
| 24. Alanındaki yetkinliği kullanarak farklı disiplinlerden uzmanlarla birlikte ortak projelerde görev alır. |
| 25. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini kullanarak toplumda kültür mirası bilincinin artmasına katkı sağlar. |
| 26. Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü C1 Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
| 27. Protohistorya ve Önasya Arkeolojisi alanının gerektirdiği bilgisayar programları ve teknik uygulamaları ileri düzeyde kullanır. |
| 28. Protohistorya ve Önasya Arkeolojisi alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları değerlendirir. |
| 29. Mesleği ile ilgili görev ve sorumluluklarına ve bilimsel etik ilkelerine uygun davranır. |
| 30. Kültür varlıklarının korunmasında ve tanıtılmasında toplum bilincinin yükseltilmesi ve kamuoyu oluşturulmasına katkıda bulunur. |
| 31. Katılacağı araştırmalar ve alacağı görevler sayesinde Türkiye Arkeolojisi’nin gelişimine ve tanıtımına katkıda bulunur. |
| 32. Alanıyla ilgili çalışmalara yönelik olarak çalışan kurum ve kuruluşların karar alma süreçlerinde bulunur ya da dolaylı katkı sağlar. |
| 33. Kültürel mirasın korunmasına yönelik olarak akademik ve toplumsal çalışmalar içinde yer alır. |
| Ulusal ve uluslararası projelerde bireysel ve ekiple çalışma becerilerini kullanma |
| Çalışmalarında bilimsel araştırma becerilerini kullanma |
| Etik kurallara uyma |
| İletişim becerilerini etkili kullanma |
| Alanla ilgili uluslararası alanyazını izleyecek düzeyde bir yabancı dili etkili kullanma |
| Üst düzey düşünme becerilerini (eleştirel düşünme, problem çözme, yaratıcı düşünme, karar verme, yansıtma) kullanma |
| Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde alanyazını inceleyerek değerlendirir. |
| İncelediği alanyazına dayalı olarak araştırma önerileri geliştirir. |
| Geliştirdiği önerilerden bir konu belirler ve bu konu hakkında rapor hazırlar. |
| Hazırladığı araştırma raporunu tartışır ve sunar. |
| Alanyazın araştırması yapar. |
| Alanındaki çalışmalarda yararlanılan ekipmanları kullanabilir. |
| Doktora yeterlik sınavı hazırlık çalışması süresince elde edilen kaynaklardan sonuçlar çıkarabilir. |
| Alanı ile ilgili edinilen bilgileri yazılı ve sözlü olarak yorumlayabilir. |
